Projeto Borboleta Azul

AEE_Fechamento_Anice

De acordo com o estudo da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva e outras pesquisas realizadas, compreendemos que não deve mais existir escolas especiais, mas sim uma escola comum a todos. Assim percebemos que cabe ao professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE) “complementar/suplementar” a formação do Estudante Público Alvo da Educação Especial (EPAEE) de acordo com suas necessidades e habilidades específicas, seja com conhecimentos e/ou com recursos que eliminem as dificuldades que limitam a participação desses alunos, estimulando suas potencialidades e autonomia, nas salas de aulas, bem como em outros espaços.

Sabemos que para atender a todos os alunos, a escola deve trabalhar de maneira colaborativa, e o professor de AEE é um articulador desse processo, em articulação com professores da sala de aula regular, com o núcleo gestor, demais funcionários e outros parceiros fora da escola. Para isso o professor de AEE desenvolverá várias atribuições previstas no Planejamento Político Pedagógico (PPP) da instituição de ensino. 

Na Sala de Recursos Multifuncionais (SRM) desenvolve-se um atendimento educacional, pedagógico, o profissional do AEE tem uma grande responsabilidade em prol da inclusão, fazendo parte de uma rede, na qual cada profissional tem seu papel e sua importância.

Como o Plano de AEE é específico para cada aluno, todas as etapas do estudo de caso são muito importantes para que o professor de AEE conheça melhor a história de vida, as dificuldades, as potencialidades e desejos do estudante e planeje as ações e encaminhamentos a serem feitos num bom plano de atuação que servirá como norteador dos planos de atendimentos diários a serem desenvolvidos, de forma a eliminar as barreiras encontradas pelos EPAEE.

Como o norte para o trabalho na SRM será o PPP e o Plano de AEE, este que é específico para cada aluno, proporcionará serviços, recursos educacionais e de acessibilidade que ajudarão o aluno. O Plano de AEE será avaliado periodicamente e assim as ações serão reformuladas e definidas novas estratégias e/ou recursos, se necessário, contribuindo significativamente para o desenvolvimento e aprendizagem de cada EPAEE.

Através do Plano de AEE o professor da SRM promoverá ainda atividades para a participação da família e a interface com outros serviços e parceiros em benefício do EPAEE.

Referenciais:

Marcos Político-Legais da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva; MEC;

Fascículo 1 - A Escola Comum Inclusiva. MEC/UFC 2010. 

CADERNO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL

Material interessante do PNAIC...

CADERNO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL

https://docs.google.com/file/d/0B6EoZkm8Ith_YXlQSjJ3NjNGQmM/edit?usp=sharing


Fonte:
http://pnaiccanoinhas.blogspot.com.br/p/cadernos-de-estudo.html

Acesso em 27.05.2013

Educação Sexual e Pessoa com Deficiência Intelectual - já pensou sobre isso?

Podemos encontrar muitas informações valiosas...

"Saiba como lidar com o desenvolvimento dos alunos e a descoberta da sexualidade, desde a Educação Infantil. Trabalhe a Educação sexual sem tabus e aprenda a abordar o tema de forma clara nas aulas. E para acompanhar novidades sobre o assunto, não deixe de ler o Blog Direto ao Ponto, com a especialista Maria Helena Vilela".

Fonte: http://revistaescola.abril.com.br/educacao-sexual/ 

acesso em 25/05/2013

Incluir Brincando...conheça esse projeto!

Conheça o Projeto Incluir Brincando, uma iniciativa conjunta da Sesame Workshop e do UNICEF que visa promover a inclusão social de crianças com deficiência, aumentando a conscientização das pessoas sobre o direito a brincar de forma segura e inclusiva no Brasil. Saiba mais sobre a iniciativa em http://www.unicef.org/brazil/pt/media...

Artigo Interessante

Alunos especiais podem ser reprovados ? Que tal refletir sobre essa questão com leitura de um artigo disponível no link abaixo:
http://www.sosprofessor.com.br/blog/alunos-especiais-podem-ser-reprovados/
Acesso em 12/11/2012

 

 

Documentário Pipas no AR

"Pipas no Ar" (diretor Paulo Baroukh) "Pipas no Ar", de Paulo Baroukh, é um documentário educativo, realizado para a APTA e Unesco. Ele documenta um trabalho pioneiro na área de Inclusão Sexual e Direitos Humanos. Comprova a possibilidade e a necessidade de se trabalhar com pessoas que recebem poucas informações sobre educação sexual e prevenção, em conseqüência de preconceitos e pensamentos equivocados a respeito da deficiência mental e da sexualidade. Título: Olhares Autor: TV Câmara Categoria: Cultura Idioma: Português País: Brasil